力作揃いの迷路

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  今日はひまわり(年長)さんの「ないしょばなし」(園児と園長・教頭との交換ノート)3回目です。「ないしょばなし」は、鉛筆を使っての文字の練習と考えている方もいますが、一番の目的は親子の時間を作る事です。園児が、課題(テーマ)を親に伝えて見守って頂く中で仕上げていく。途中で集中力が無くならないように声かけやアドバイスをする。上手に言葉かけする事で我が子が考えている事も確認出来ます。1~2回は線(迷路)遊びでした。保護者に迷路を作ってもらいましたが、誰も力作揃いで驚きました。こんなに親が一生懸命描いてくれたら「ないしょばなし」に楽しく取り組めますね。

 

 

 

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